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校园采光要点若面向团队,把专有名词第一次出现时写全称,后面再用简称。配图不是必须,但若有步骤,用有序列表往往比散文更省事。最后检查:标题是否承诺过多、正文是否兑现;若兑现不了,改标题比硬凑内容更诚实,也更利于以后检索。遇到反复,说明触发条件没写清,补一条规则即可。通勤或等待的碎片时间,适合做「只读不写」的任务:回顾清单、标优先级、删掉过期项。把需要深度思考的工作留给整块时间。目标写清楚验收标准,讨论才不会飘。长文场景下,结构比辞藻重要。开头用两三句说明读者能带走什么;中间按「背景—做法—注意点」展开;结尾给一个可执行的下一步。段落之间用短句过渡,避免一大段里塞进五个主题。写完后朗读一遍,凡是气接不上的地方就拆句。若面向团队,把专有名词第一次出现时写全称,后面再用简称。配图不是必须,但若有步骤,用有序列表往往比散文更省事。最后检查:标题是否承诺过多、正文是否兑现;若兑现不了,改标题比硬凑内容更诚实,也更利于以后检索。